- Ampliamento delle conoscenze relative al diritto costituzionale, amministrativo, penale, civile e del lavoro.
- Potenziamento di competenze organizzative e gestionali per l’ideazione, lo sviluppo e la realizzazione di progetti di miglioramento dei processi organizzativi e delle strutture scolastiche.
- Conoscenza dei modelli teorici di riferimento e delle specifiche strategie operative funzionali alla qualificazione del ruolo culturale e sociale della scuola, a una sua più razionale collocazione nelle logiche prospettiche del mercato del lavoro, a una sua efficace collocazione nel sistema dell’informazione e della comunicazione che caratterizza le società contemporanee.
- Acquisizione degli strumenti per la gestione dei meccanismi di identificazione e di collaborazione del personale che, a diverso titolo, opera nell’istituzione scolastica.
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